口语造句

151、 因为工作原因使用英语多年。考虑到为一些在口语学习中还在迷惘的坛友提供一些微薄的帮助。

152、 高职语文教学的立足点应建立在其实用上，因而要大力提倡审美教学、口语表达能力的培养和应用文教学。

153、 现代社会要求人才必须具备良好的口语交际能力。

154、 文章第四章从客家方言特征词、关系特征词、语音特征词、口语用词以及文化方面着手，探讨了上栗方言词汇中的客家方言成分。

155、 熟练的英语口语及书写能力。

156、 大家来这里的目的是为了交流，不是炫耀。你看上海那些老外身边小鸟依人的小姑娘口语都刮刮棒，比我们强多了。

157、 此*记载了许多名人轶事，语言接近口语，反映了中古汉语的面貌。

158、 口语解析在人机对话系统和口语翻译系统中的作用是十分关健的。

159、 征税收入工作局:除罚款外要究查行事英语口语情景对话责任.

160、 有没有参加过四级口语考试的前辈给咱们传传经呀？

161、 今年，我们对口语考试将有更多的标准化措施，使评分更可信。

162、 除了一名当地的口语翻译外，东方医院的所有职员全部为中国人，一句阿拉伯语都不会。

163、 英语角是个不错的地方，在那我们不但紫禁盛世可以练习口语，还可以交流英紫禁之巅语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。

164、 英语口语水平的发展经历三个阶段，即：陈述性知识阶段、程序性知识阶段及程序性知识的重构阶段。

165、 白诗的浅切易懂并非来自它的口语化或近俗，而是由于它题旨清楚、合于书面语规范和言事真切。

166、 “整个一个X”格式是现代汉语口语中常见的一个口语习用语。

167、 新的语文课程标准把原来的听说训练改为口语交际，反映的就是这种新的教学理念。

168、 从小讲普通话长大的中国孩子通过拼音将口语和文字联系起来，而从小讲其他方言长大的孩子则用它来学习普通话发音。

169、 衬字，明显的具有口语化，俚语化，并使曲意明朗活泼，穷形尽相的作用。

170、 肯，老伙计，说实在的我真佩服你这口语化的腔调。

171、 结论部分总结了黑龙江省杜尔伯特口语语音方面几个突出的特点。

172、 优秀的沟通表达与理解能力,良好的英语口语,多次赴港澳、加坡等地进行工作联系和业务洽谈,客户关系良好.

173、 然而在口语教学中，受传统教学思想的影响，教师“一言堂”的现象仍然普遍存在。

174、 她的词善用叠字和口语，创造了婉曲微妙、新鲜而又隽永的独特的艺术风格。

175、 口语考试由我们经过培训的考官进行。

176、 有英语口语及书写能力。

177、 所有的故事都以孩子们一听就喜欢的诙谐和口语体述说。

178、 提高学生的口语水平，可以通过培育课堂教学环境、课外练习环境以及社会实践练习环境等途径来实现。

179、 口语测试是主观性语言测试最为典型的代表，它能最为直接地反映一个人外语基本水平的高低，也对教学有很强的反拨作用。

180、 所以，英语口语的准确与流利，如何才能平衡起来呢？

181、 迪斯尼在上海开设了一系列的语言学校，谨慎的担保目的只是教给儿童英语口语而不是灌输101公主。

182、 事实上,雅思口语测试就像打篮球.它的过程是这样的:用一个大词,得一分.

183、 问题二：口语采用机考的压力比面对面的口试更大。Disagree。不赞同。

184、 口语翻译他真的喜欢你。他很少对人一见面就有好感的。

185、 非常荣幸参加了本次全国首届高职高专实用英语口语大赛。

186、 我在争取第一年的文学士学位。我还想上口语课、电脑课。

187、 恐怕十六号后我们不能保证有房间提供应您，那段时间是我们的入住高峰期。英语口语。

188、 慢速口语体和正常非正式口语体是英语口语的两种语体。

189、 英语口语水平的发展经历三个阶段。即：陈述性知识、程序性知识及程序性知识的重构阶段。

190、 从这个意义上可以说广播电视是口语媒介，播音与主持艺术专业实为口耳之学。

191、 我们喜欢在一起喝杯咖啡，谈谈大家认识的人而已。美国口语里还另外有一个指好朋友的字，那就是：sidekick。

192、 第七，口语交际教学方法最优化。

193、 散文体与日常口语相似，不同于诗歌，缺少韵律和乐感。

194、 口语虽自有特色，但与英语的其它紫禁之巅方面紧密相连。比如，经常练习写作，可使口语更加精准。

195、 除了有口语体与书面语体的区别外，还有正式和非正式语气的区别。

196、 因为在中国，那些口语比较好的学生中，大多数都有好的英语环境，要么在外企工作，要么去海外旅行过。

197、 采用华东师大艺术学院最先进的教学特色：授课将以小班教学形式展开，以实用汉语口语为主，手把手教学，在艺术教学中培养学员艺术构思框架。

198、 第一章探讨了口语体行为的特征。

199、 口语考试的一项评分标准是发音。

200、 这是另一个关于计算机如何有助于自然语言发展的有趣故事。有些人曾经发明了一些属于他们自己的口语，比如世界语。