不苟造句
“不苟”的解释
51、因树为屋,我们从他在这些小事情上一丝不苟的精神,可以保证,委托给他重大的工作也一定能够很好地完成。
52、笔画的长短笔顺的先后，都必须一丝不苟才能不出错。
53、十天来，教官们以身为范尽职尽责，认真细致耐心要求对每一个示范动作一丝不苟，对每一个细节解说不厌其烦。
54、有的教师在课堂教学中不苟言笑，仿佛这样才是师道尊严，殊不知学生在这样的课堂气氛中感到压抑，会严重影响他们的学习积极性。
55、要把它变成现实，就必须刻苦学习，考试时要像邓亚萍那样一分一分地争，小心谨慎，一丝不苟。
56、你看看你们，这么多人只有陈前旺一个人是不苟言笑的。
57、借来的书就像家里的客人；你必须一丝不苟、体贴、拘谨地接待它。
58、不苟言笑其实对我来说是一种很好的生活态度。
59、谁说上了年纪的人就应该不苟言笑呢，他们也应该有天真的时候啊。
60、每次听老师讲课我总是一丝不苟的认真仔细听讲，生怕有一点点听不明白。
61、无论是有一举反三的能力或是有名列前茅的成绩,都应该一丝不苟的的学习,对自己的目标也应该做到锲而不舍。
62、因为其保存质量几乎举世无双，采集工作的进行一直是一丝不苟的。
63、对待工作应一丝不苟，埋头苦干。
64、考试时一定要一丝不苟，这样才能考出好成绩。
65、反之，如教师神情严肃，不苟言笑，学生大多会因此而显得紧张，课堂气氛也会变得压抑，死气沉沉。
66、航天人千百次的火箭试验铸就了精益求精一丝不苟的精神。
67、像“推敲”的故事，像“吟安一个字，捻断数茎须”“两句三年得，一吟双泪流”这些名句，作为认真仔细、一字不苟的写作态度，说明写作是一种艰苦的脑力劳动，不是马马虎虎就可以取得成就的，讲讲未尝不好。
68、八一建军节：一心一意跟党走，一寸丹心护家国，一丝不苟干工作，一日三省正己身，一言九鼎立人品，一身正气树形象，一日千里求进步，一鸣惊人创伟业。
69、黄老师虽然不苟言笑,却是个很和蔼的人。
70、老师是陪伴我们成长不可缺少的一员，她总是一丝不苟细心的教育我们，希望我们成为国家的栋梁！
71、因为我做事既不认真也不仔细，而祉然却能做到无论做任何一件事情都一丝不苟，认真仔细，无论是老师布置的任务还是同学托她做的事情，她都会认真完成。
72、兰老师那勤奋努力学习和一丝不苟的精神，是那样的让我敬佩！
73、你看他不苟言笑的样子就知道他有多少岁了。
74、他们常常愁眉不展，情绪低落，郁郁寡欢，不苟言笑，遇事退缩，给学习生活带来一种无形的压力。
75、他的表情很为细腻，可说一丝不苟，嗓子也很响亮，唱几句真的是响遏行云，可以绕梁三日。
76、郑叔叔是一个对工作尽心尽力一丝不苟的人。
77、他一丝不苟严谨治学，他常说做每一件事无论是大事还是小事都要用心去做。
78、小红做作业一丝不苟,值得我们学习。
79、在长春公共关系学校的操场上，志愿者那整齐的队形和一丝不苟的表演，让小欣月激动和振奋。
80、陈老师无论做什么事情都是那么认真负责，一丝不苟。
81、浸湿喷上清洁剂，然后嘴里哼着《洗刷刷》，开始一丝不苟地工作起来。
82、即使是加工简单的工艺品,王师傅也刻意求工,一丝不苟。
83、且说这位郑伯才君，单名一个雄字，乃是湖南湘潭县人，向来是个讲宋学的，方领矩步，不苟言笑。
84、我们对待科学应该严谨、一丝不苟，如果不懂装懂，就可能闹出指鹿为马的笑话。
85、男人一丝不苟的吸引力仅次于女人的一丝不挂。
86、学习"一丝不苟"，练就"一身是胆"，敬重"一字之师"，快乐"一笑千金"，好运"一路同行"，成功"一蹴而就"，六一儿童节，祝福你一帆风顺、一生平安。
87、面对学习上的事情我们也应该不苟言笑的去对待。
88、马林科夫斯基少校是一名职业军人，没有参加过任何战斗，但是带兵很有一套，并且思想和战法都十分新颖。就个人来说他长得十分英俊、高大，团里很多女通讯员都很喜欢她。但他一般都比较严肃，不苟言笑。
89、我敬佩爸爸，是因为他做事专心致志一丝不苟。
90、当法官的他，连处理孩子的纠纷时，都会实事求是，一丝不苟。
91、就算我们得了第一名我们也应该不苟言笑，千万不能骄傲。
92、教师在教学时若绷着面孔，不苟言笑，或者是高高在上，摆出一副真理化身的模样，教室的气氛则必然会趋向紧张，师生之间就容易产生一种压抑感，学生必然不敢也不想表达自己的想法。
93、一字一板，即说话的人吐字清晰，也指严肃认真，毫不苟且或正正经经，合乎规矩。
94、由于他工作认真仔细，一丝不苟，几次发现并避免了事故的苗头。
95、他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。
96、只见她把纸一张张的铺好压平，再叠起来，整个过程一丝不苟。
97、即使是简单的加工,赵师傅也一丝不苟,刻意求工。
98、这种颠沛流离的生活使基耶斯洛夫斯基养成了沉默寡言的性格，他时常表情严肃，不苟言笑，他的目光藏在眼镜片后面，深邃殷切，仿佛思考寻索不断。
99、因此在教学中不苟言笑，学生稍有不对便加以指责和批评，认为这样学生才服他，才怕他。
100、由于他一丝不苟地要求，才让品管部门屡次得奖。