助学造句
“助学”的解释
51、 提供一完整之中国类书资料库，臂助学者利用资料从事更高层次之文献比对研究工作。
52、 通过多媒体情景对一系列问题作为先行组织者帮助学生理解课文。
53、 RCEF目前尝试通过网络信息服务来帮助学校与父母更经常地联系，这个服务可以将学校的最新动态通过短信发送到家长手机上。
54、 诚信教育和诚信素质是助学贷款顺利实施的必要条件。
55、 除非有人发现像古埃及罗塞塔碑的双语石碑，协助学者破解这种书写体，否则这文字将永远是个谜。
56、 据新华社报道，2009年希望工程共募集捐款近1.5亿元，资助学生超过8万人。
57、 这件事使我意识到，中小学乃至各大高校都不遗余力地帮助学生们来学习英语。
58、 利用课堂教学提高文科学生的数学能力，教师要帮助学生端正学习态度，正确认识自己。
59、 参加校勤工助学协会外联部，曾参与出外拉赞助，举办晚会等活动。
60、 本文通过抽样调查沪鄂湘高中生生物学科的学习效率以及分析影响生物学科学习效率的因素，试图帮助学生认识并有意识地提高自身的学习效率。
61、 其工作原理是：虚拟仿真课堂、实验室和指导源源不断提供学生学习情况的回馈，而这些回馈信息放过来又能帮助学生顺利学习下去。
62、 帮助学生顺利通过航海英语大证考试，获得相应的海船船员适任证书一直是航海英语教学的一个重要目标。
63、 书中网罗动词、名词、形容词及动词片语等各类词性字汇，帮助学生建立完整语言架构，现学现用。
64、 结论：迈杜古里学生最常用的精神活性物质是咖啡因，一种兴奋剂，学生用来帮助学习。酒精和**次之。
65、 在分析了国家助学贷款的目的意义基础上，认为信誉是支持国家助学金贷款实施的基石。
66、 有国家助学金和贷款来支付每年一万多元的学费的她，从去年八月在菲尼克斯网上学校开始了两年的商业学学习以获得学位。
67、 在中药学教学中，应注重优化教学方法、帮助学生记忆、解决临床课前置等问题。
68、 解决的办法是在谁受益谁承担风险原则基础上，重新设计国家助学贷款制度。
69、 帮助学生学习字母，练习笔顺、著色，并藉由图片帮助幼儿记忆。
70、 前言：目的：通过系统的培养和实践，帮助学生获得和提高临床药学专科方向的知识和能力。
71、 我很关注儿子的文竹，虽然我知道它不一定能帮助学业，但我仍想为我儿种一盆文竹。
72、 在这段时间内，研究生助教会帮助学生瞭解与当次实验相关的理论和应用论点。
73、 学院还帮助学生寻找寄住家庭或和其他学生合租房屋.
74、 现在有很多的网站都提供撰写论文的服务，帮助学生完成他们的课业。
75、 结合勤工助学的主要的特点，本文分析了目前高校勤工助学活动存在的问题，对优化勤工助学进行了研究，进一步推动勤工助学的发展。
76、 阿斯匹拉不仅帮助学生解决学习方面的问题，同时努力帮助他们清除那种对无稽之谈的默认。
77、 作为被研究学校的一名数学教师，笔者亲身参加了“学案助学”的教学实践，并对初二年级的165名学生进行了问卷调查。
78、 目前,“爱心助学行动”挂靠丽江市慈善协会,接受慈善协会监管.
79、 远程教学能够帮助学生拓展自己的能力，组建一个团队，在职业上得到发展。
80、 该研究称，现在许多教师极度依赖各种学习技巧，如应用概念或思维图谱帮助学生记住课文内容，如用各种复杂图表，展现词句、概念和问题之间的关系。
81、 当我们忧虑基本技能时，我们允许使用可以帮助学生做算术或者更正他们的拼写的教学辅助软件的使用。
82、 它有三部分组成：个人自学、社会助学、国家考试。
83、 帮助学生加强理解，老师应该概括归纳现在时的两种基本形式，就是一般现在时和现在进行时。
84、 捐款是汇至受助学童个人手里、还是汇给所在学校？
85、 在英浯教学中运用隐喻，能帮助学生理解课文内容、启发学生，增加学生的词汇量，提高学生外语交际能力。
86、 在教师里老师采取各种方式帮助学生学习.
87、 受多种资助理念影响，美国学生资助是一种典型的多元混合资助模式，政府、高校、社会等机构通过奖学金、助学金、贷学金、工读计划等方式资助低收入学生。
88、 我除享受助学金外还打夜工以增加收入.
89、 通过她的基金会，奥普拉还向有困难的女性、孩子和家庭颁发了数百份助学金。
90、 “阿斯匹拉”不仅帮助学生解决学习方面的问题，同时努力帮助他们清除那种他们往往予以默认的无稽之谈。
91、 怎样运用听觉表象、视觉表象以及其它几种方法来帮助学生建立良好的表象，是舞蹈教学中的一个重要环节。
92、 课程和独奏会帮助学生发展个人风格，让他们独唱，重唱球员，或伴奏等。
93、 此外，学校还提供各种学费减免缓、勤工助学、困难补助等帮助经济困难学生的措施。
94、 数学教学要帮助学生建立良好的认知结构，使其完备化、条件化，使数学知识结构化。
95、 近年来，许多海外藏胞纷纷回国探亲、朝佛、参观，有的藏胞还在家乡捐资助学。
96、 要形成大学生助学贷款良性运行机制，必须建立国家、银行、高校、学生与社会“五位一体”的联合保障机制。
97、 帮助学生完成上述工作就等于帮助学生找兼职工作。
98、 此次扶贫助学活动得到了众多衡南籍企业家的积极响应，共有20余人慷慨解囊。
99、 职业指导对于实现教育目标，帮助学生认识自我、准确定位具有重要意义。
100、 建议提供2.5亿美元用于帮助学生支付在线辅导教师的费用或注册虚拟学校。
