致用造句

“致用”的解释

致用[zhì yòng] 致用 致用是汉语词汇,拼音是zhì yòng,意思是尽其所用。
用“致用”造句 第6组

51、而这种追求之所以受到阻碍,使顾颉刚深为彷徨、苦闷,就在于受到“经世致用”思想和“左”倾的阶级斗争理论以及传统意识形态等对学术研究的消极影响。

52、如果他们明智,他们就能学以致用,使自己变得更游刃有馀.

53、中国传统文化的另一个特性是其致用性,不注重自然科学与原理的研究,而关心经世致用的为人处世之道.

54、尺蠖之屈,以求信也;龙蛇之蛰,以存身也。精义入神,以致用也;利用安身,以崇德也。过此以往,未之或知也;穷神知化,德之盛也。庄子 

55、这部小说,题为“2020年,”围绕名为毛致用,作为一个苍白,超重的中年男子描述的特征,这将通过定期书面分期到2020年。

56、我学以致用的结合了仙妮蕾德的产品和再生哲理,将继续为那些拥抱美景的人带来福利。

57、不过“通经致用”,前提是经书的文本确定,而秦始皇制定的“挟书律”,到汉惠帝初才明令废除,三十年里图书受到巨大损失。

58、明清实学以“经世致用”为价值核心,在批判程朱理学“束书不观,游谈无根”的基础上,大力提倡实事求是之学。

59、1990年12月,父亲的骨灰在江西共青城安葬,乔石同志去机场送行,家宝同志和杨德中同志乘机陪同,毛致用、吴官正等同志在机场迎接。

60、他便是毛致用,全国政协原副*席,今年已77岁高龄。

用“致用”造句 第7组

61、全国政协原副*席毛致用,国家林业局党组副*记、副局长李育材为森林大道揭牌。

62、沿途中,凌云学习到了不少的丛林生存经验,在这种天岳山脉之中,他很快就可以学以致用,纯熟的掌握。

63、三年中,在毛致用的帮助下,西冲村从一个落后穷村转变为“岳阳第一村”。

64、最后一个表态的是湖南省省委*记毛致用

65、2002年,时任全国政协副*席毛致用到江华考察,亲笔题写了“神州瑶都”。

66、时任省委*记毛致用很关心陈老的家庭情况,在省委召开的一次大会上还现场提出要给他妻子解决户口问题,陈再仁不同意。

67、58年来,侨中师生和睦友善、尊师爱校、崇本务实、经世致用的侨中精神代代相传。

68、第十一回、传六艺专而博之,演影视学以致用

69、没想到他对中华文化学习的这么快,连孟子的话都知道,还会学以致用,自己想找的就是这样的人才,学贯中西。

70、前全国政协副*席、湖南省委*记毛致用退休三年,在老家西冲村种地、养鸡。

用“致用”造句 第8组

71、这一本诸古典儒学的观点,在宋明理学成为统治哲学的时候提出,就有了针对思想界现实的唯物、唯实的鲜明倾向;对于学者而言,又带有经世致用的强烈色彩。

72、邓*平走下火车,满面笑容地同毛致用、吴官正等一一握手。

73、他们的书法作品内容多是学以致用的名言警句,传统文化,敦促学习,催人奋进的字词句章,让人赞叹咋舌整个书法班勃勃向上的生机。

74、核心提示全国政协副*席、湖南省委原*记毛致用退休3年,在老家岳阳县西冲村种地、养鸡。

75、故而立志走访天下,便览郡县志集,寻经世致用之学。

76、前全国政协副*席毛致用退休后返乡,欲过平静生活,当地官员常找其商量工作。

77、“尊君父,讨乱贼”的“春秋大义”和务当世之务“勇于担当”的经世致用思想在他身上体现得尤为明显。

78、今年以来,霍林郭勒市推行订单式培训、菜单式教学、递进式就业三位一体就业新模式,确保参训人员学有所获、学以致用

79、的案例在告诉人们潜意识的神奇致富力量,让人读起来饶有兴趣,而且在心灵修炼方面提出了许多实操、有效的释放负能量,增强正能量的方法,让读者很轻松地就能学以致用

80、毛致用把黄永玉的画挂在堂屋的墙壁上。

用“致用”造句 第9组

81、精义入神,以致用也;利用安身,以崇德也。

82、学以致用者可增强肺呼吸,调运气血,疏通经络。

83、必须功拳并练,盖功属柔,而拳属刚,拳属动而功属静,刚柔相济,动静相间,始成太极之象,相辅而行,方足致用

84、湘学注重经世致用,主张理欲同体、体用合一、内圣外王并重,与二程的洛学、朱熹的闽学、陆象山的心学、吕祖谦的婺学,同为南宋地域文化的奇葩。

85、杨武学武,刻苦钻研,有了很深的造诣,且看他学以致用的道路。

86、但不同阶级行业百姓家的孩童通过学馆系统学习,取长补短,信息得到有效共享,通过学以致用的原理,变向提高了生产力。

87、胡安国倡导的经世致用新学风,就是针对当时那些“徒掇拾章句,驰骛为文彩,藉之取富贵,缘饰以儒雅,汲汲计升沉”的八股学风而为的。

88、监察综合室副局级纪律检查员、监察专员牟震华说,“要坚持学以致用、用以促学、学用相长,并将其贯彻落实到纪检监察工作中去,精勤进取,笃行不倦。

89、写“学成致用”的勉词,***曾在该校主编过《新湖南》周刊。

90、在天津近代史上,有两个同姓的著名人物,一个是淹贯中西,译述“天演”的启蒙思想大师,一个是博学洽闻,通经致用的教育先驱者。

用“致用”造句 第10组

91、子贡是“孔子最器重的学生”富可敌国、精明世故,颇懂得如何“学以致用”。

92、为应对西方文化的挑战,晚清经世派人士不仅从传统学术中寻找经世致用的文化资源,而且以开放的文化心态,广采博纳外域新知。

93、既然,自己是一个看过那么多中医典籍的人,不如趁此机会学以致用

94、白天,林飞学以致用,去和第一食堂内的囚犯们打斗切磋。

95、陆贤侄,这是我的侄子吴盛熙,是庚寅年的举人,正在府上随我攻读,这蒙阴的产业不妨带上盛熙,让他也能格物致知,学以致用!

96、我当时记得,刚学的排比句型、夸张、比喻便学以致用都写了进去。

97、为整理、保存、继承、利用通江地区的资源遗产,通江街道以经世致用为出发点,发动社会力量,广征博采,启动新一轮史志编纂修改工作。

98、前全国政协副*席毛致用三年前一卸任,便从北京直奔家乡,盖起3间瓦房做了一介农夫。

99、朱阳找到方勇谈心,告诉学习教育矫治心理学的他要学以致用,并给他分析工作中的问题和解决办法。

100、中华民族具有经世致用的优秀思想传统,倡行即物穷理、实事求是、致力创新、知行统一、学以致用、务求实效。

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致用

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辨五齐以致用 致用坎离为月日 致用等轩闼 天时此物合致用 致用孰相须 有形而致用者之谓器 物欲致用当穷搜 精义入神以致用 致用期为美 致用同桃竹 们物致用 们物致用

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以刑致刑 学以致用

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