为学造句
“为学”的解释
101、在爬山的路线上,老师为学生做了醒目的标记。
102、我没啥学历，一大专学历，不上不下，啥时候我都这么认为学历不是问题，问题是你是否认真的情趣做过什么事，如果你认真的做了，即使不被人看好，你会觉得你没有输给任何人，因为是你自己按照自己的想法做自己的事！
103、千万不要把读闲书或其它以放松或娱乐为主要方式的活动称为学习，那决不是学习。
104、在学生眼里，教师如同那勤劳的园丁，无私地为学生们贡献着全部。
105、我们作为学生，应从小养成礼貌待人的习惯，不应蛮横无理。
106、千万不能想当然,以为学好文化知识是件轻而易举的事情。
107、校长经常念叨一位可歌可泣，为学校争光的老前辈。
108、我们作为学生一定要多读书，多看报，学习更多的知识，不要像青蛙那样坐井观天。
109、老师这种舍己为学生的精神,实在令人饮佩。
110、我本以为学校已经开门了，不料门没开。
111、在人类行为学课上我们曾学过，朋友失败时，你难过。朋友成功时，你更难过。
112、在英语教学中，要让学生产生学习的需要，成为学习主体，关键在于教师要相机设疑，鼓励学生质疑问难，提问和探究，勇于实践，引导学生积极主动地参与语言实践活动中。
113、母校正在用新的气象为学生创造宁静致远优雅先进的学习环境；正在用新的光辉来兑现她务本维新厚积薄发的承诺。对此，虽然我们已经毕业，但仍然感到无比的自豪，因为我们的成长得益于母校的发展壮大；母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。
114、为学要鞭辟入里，一味追求速成，必定华而不实。
115、更有甚者，有些人认为学生临摹不过是照猫画虎，照葫芦画瓢，担心过多的临摹会压制学生思维，束缚学生手脚。
116、每个清华人都负有责任，建设这个国家。为学，要扎扎实实，不可沽名钓誉；做事，要公正廉洁，不要落身后骂名。
117、换一句话，所谓俗文学就是不登大雅之堂，不为学士大夫所重视，而流行于民间，成为大众所嗜好，所喜悦的东西。
118、新泽西一中学校长为学生摄取过量咖啡因的后果奔走相告。
119、本文拟对这一领域中的互惠利他主义的博弈论模型及其形而上学预设进行哲学分析，以引玉之砖，促进国内哲学界对于动物行为学进展及其哲学问题的关注。
120、作为学生，你应该好好学习，不应该爱毛反裘，把玩放在首位。
121、为学当实事求是，不要好高骛远，学问才能精进。
122、为学要有耐心，不能一暴十寒。
123、我爸爸作为一个老师可以说是称得上循循善诱的为学生服务了。
124、而作为学校不念旧恶教育机构，在应试教育向素质教育转变的今天，组建一个属于自己的校园网络，已经是势在必行了。
125、不论为学、做人，都不应师心自用。
126、爱一个人就可以包容她的一切，甚至是为她放弃一切。所以，当有人对你说，为了事业、因为地位、因为学业等等理由而不能在一起时，千万别以为真的是有原因。唯一的原因，只是他不爱你而已。
127、你热爱生活吗？那么别丢掉学习，因为学习是享受生活的智慧。
128、水晶问VIC:"姐姐为什么想学搏击？"妞答："因为学了可以打你。"。
129、在老师您的耳濡目染下，我终于明白了何为学习之道，感谢您的尊尊教诲。
130、新泽西一中学校长为学生摄取饼量咖啡因的后果奔走相告。
131、你不是一个学习很好的人，而是一个差生，不过你并不是一个*蛋，也不是不能成为学习优秀的人。
132、您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！
133、人民教师要为人师表，就必须在方方面面为学生做出表率。
134、为国家举才应该首重人品，其次则为学识及能力，切忌以貌取人。
135、做为学生要想出类拔萃，要想考入理想大学，必须有卧薪尝胆的刻苦精神，才能梦想成真。
136、你以为长得漂亮就有人喜欢?你以为长得帅就有人追?你以为学霸就有好工作是吧?我告诉你吧，这些都是真的!!
137、笔者对家畜行为学在畜牧学教学中的地位与作用进行了探讨。
138、学校矗立于摩星岭道五十号，依山而建，俯瞰博寮海峡，为学生提供了一个宁静学习及健康成长的环境。
139、与C组比较，D组作用更明显，神经行为学评分低。
140、应用电生理学技术结合行为学方法，探查了大鼠在明暗分辨学习后额叶皮层的突触效能变化。
141、学生成为学习的主人，而不是被老师拿着鞭子催赶的“小毛驴”。
142、他发表了超过2百项的科技著作，并成为在神经学和行为学派的一位知名权威。
143、第二个教学目的是为学生提供一个对这些算法和模型进行广泛应用的机会，并且使这些材料与学生的操作管理的入门相结合。
144、以行为学检测和脑梗死面积占总面积，判断脑损伤程度。
145、校方表示他们将会在礼拜一的早上为学生和教工提供咨询。
146、经典儿童图书“波丽安娜”讲述了一个奉行积极哲学的女孩。令人可敬，甚至有可能成为学习的榜样。
147、因为学校有它自己的办学理念，并且求精不求多，对学生既严格训练，又要让其个性自由发挥。
148、校勘学为学者编校文化遗产的书写文本提供诸项原则。
149、古老的动物行为学研究与环境毒理学的交叉，为毒理学研究指明了新的道路。
150、经过三个月的雅思学习，紧接着迎来了欢庆的圣诞，今年我们与这些“烤鸭”们一同相约昂立托雅共庆圣诞，并为学员进行了庆生会，伴着蛋糕、蜡烛、欢笑！